MKI Resume 1 bab dari buku Psycholinguistics

Resume BAB 9

Buku PSYCHOLINGUISTICS

9. BAHASA, PEMIKIRAN DAN BUDAYA

Pikiran, Bahasa, dan Budaya

Pikiran merupakan akal atau daya ingat yang dimiliki manusia untuk mereflek segala sesuatu yang berhubungan dengan dirinya. Pikiran yang disampaikan dengan menggunakan medium bahasa. Semakin baik kompetensi pikiran seseorang, maka semiki baik pula bahasa yang diujarkannya.

Bahasa adalah alat untuk berkomunikasi dan interaksi yang sangat penting bagi manusia. Selain bahasa juga merupakan simbol peradaban suatu bangsa. Setiap bahasa memiliki ciri khas yang tidak terdapat pada bahasa lain. Sehingga kematian sebuah bahasa mengakibatkan hilangnya sebuah kebudayaan. Kurangnya tindakan pikiran seseorang, menyebakan bahasa yang diujarkan juga akan tidak baik atau kurang.

Kurangnya pemikiran dan nalar yang kurang menyebabkan ujarannya juga kurang logis sehingga juga menghasilkan suatu sikap yang tidak logis. Ini akan berdampak terhadap kebudayaan suatu kelompk masyarakat. Sebagai contoh kecil, jika kita memperhatikan orang yang pikirannya yang tidak waras, bahasa-bahasa yang diujarkannya juga logis dan cenderung tidak tersusun dengan baik, dan itu juga akan berdampak pada tingkah lakunya dalam bergaul atau bersikap dalam lingkup kehidupannya. Sebaliknya, jika kita memperhatikan orang yang memiki pikiran yang baik, maka orang tersebut juga mampu menganalisis atau merangkai bahasa yang kompleks dalam ujarannya, sehingga hal ini juga berdampak dalam tingkah laku sehari-harinya dalam berhubungan dengan masyarakat sekitarnya atau kita kenal dengan budaya hidupnya.

Terkait dengan penjelasan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa pikiran, bahasa dan kebudayaan merupakan cerminan sistematis dalam hidup seseorang dalam berinteraksi dengan segala sesuatu yang di sekitarnya.

a.       Bahasa Memengaruhi Pikiran

Pemahaman terhadap kata mempengaruhi pikirannya terhadap realitas. Pikiran manusia dapat terkondisiikan oleh kata yang manusia gunakan. Tokoh yang mendukung hubungan ini adalah Benjamin Whorf dan gurunya, Edward Sapir. Whorf mengambil contoh Bangsa Jepang. Orang Jepang mempunyai pikiran yang sangat tinggi karena orang Jepang mempunyai banyak kosa kata dalam menjelaskan realitas. Hal ini membuktikan bahwa mereka mempunyai pemahaman yang mendetail tentang realitas.

b.      Pikiran Memengaruhi Bahasa

Ada kemungkinan struktur bahasa dipengaruhi oleh pikiran. Sekitar 2.500 tahun yang lalu Aristoteles berargumen bahwa kategori pikiran menentukan kategori bahasa. Banyak alasan yang memperkuat argumen tersebut, walaupun Aristoteles sendiri tidak bisa memperlihatkan alasan-alasan tersebut. Adapun alasan yang dapat dikemukakan antara lain, kemampuan manusia berpikir muncul lebih awal ditinjau dari aspek evolusi dan berlangsung belakangan dari aspek perkembangannya dibandingkan kemampuan menggunakan bahasa.

Tokoh psikologi kognitif yang tak asing bagi manusia, yaitu Jean Piaget menyatakan bahwa ada keterkaitan antara pikiran dan bahasa. Bahasa adalah representasi dari pikiran. Melalui observasi yang dilakukan oleh Piaget terhadap perkembangan aspek kognitif anak. Ia melihat bahwa perkembangan aspek kognitif anak akan memengaruhi bahasa yang digunakannya. Semakin tinggi aspek tersebut semakin tinggi bahasa yang digunakannya. Sebelum anak-anak menggunakan bahasanya secara efektif, anak-anak memperlihatkan kemampuan kognitif yang cukup berarti dan beragam.

Menurut Pieget, ada dua pikiran, yaitu pikiran terarah (directed) atau intelligent dan pikiran tidak terarah atau autistik (autictic). Pikiran yang terarah adalah pikiran yang menghasilkan tindakan atau ujaran yang dapat dipertanggungjawabkan dan memiliki landasan kuat, sedangkan pikiran tidak terarah umumnya pikiran yang sering menimbulkan kekeliruan atau dampak yang tidak terduga. Mungkin itu sebabnya terjadi tergelincir lidah.

c.       Bahasa dan Pikiran Saling Memengaruhi

Hubungan timbal balik antara kata-kata dan pikiran dikemukakan oleh Benyamin Vigotsky, seorang ahli semantik kebangsaan Rusia yang teorinya dikenal sebagai pembaharu teori. Piaget mengatakan bahwa bahasa dan pikiran pada tahap permulaan berkembang secara terpisah, dan tidak saling mempengaruhi. Jadi, mula-mula pikiran berkembang tanpa bahasa, dan bahasa mula-mula berkembang tanpa pikiran. Lalu pada tahap berikutnya, keduanya bertemu dan saling bekerja sama, serta saling mempengaruhi. Penggabungan Vigotsky terhadap kedua pendapat di atas banyak diterima oleh kalangan ahli psikologi kognitif.

MKI Soal Kalimat Efektif 20 butir

SOAL KALIMAT EFEKTIF 20 butir

1.      Bagi semua dosen yang hadir dalam rapat hari ini harus membuat laporan.

Ketidak efektifan kalimat di atas kerena salah dalam menempatkan kata bagi, kata bagi tidak boleh digunakan pada awal kalimat, kalimat di atas akan menjadi efektif jika kata bagi diganti menjadi kata semua. Seharusnya;

= Semua dosen yang hadir dalam rapat kali ini harus membuat laporan.

2.      Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden datang.

Ketidak efektipan terjadi karena pada kalimat di atas menyebutkan subjek dua kali yaitu pada kata hadirin dan mereka kata dua ini merupakan  satu subjek yang dibicarkan dalam satu kalimat sehingga dapat menjadikan salah dalam menafsirkannya. Seharusnya;

= Hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa presiden datang.

3.      Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

Kalimat di atas tidak efektif karena salah dalam menggunakan kata penyebab yang tidak ada keserasian dengan makna dari kalimat yang akan disampaikan. Seharusnya;

= Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

4.      Saran yang di kemukakannya kami akan pertimbangkan.

Ketidak efektifan kalimat di atas terjadi penggunaan prase kami akan yang seharusnya menggunakan prase akan kami, prase akan kami merupakan suatu tindak lanjut yang dilakukan  untuk kedepannya. Sedangkan prase kami akan tidak sesuai digunakan untuk kontek di atas. Seharusnya;

= Saran yang dikemukakannya akan kami pertimbangkan.

5.      Untuk mempersingkat waktu, kita teruskan acara ini.

Kalimat di atas tidak logis karena waktu tidak bisa dipersingkat, seharusnya kalimat di atas diubah menjadi

= Untuk menghemat waktu, kita teruskan acara ini.

6.      Makalah ini membahas tentang teknologi fiber optik.

Kalimat di atas seharusnya tidak diberi kata penegas berupa kata tentang karena kata penegas sudah diwakili oleh kata membahas, menjadi:

= Makalah ini membahas teknologi fiber optik.

7.      Kami datang agak terlambat. Sehingga kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

Kalimat di atas tidak efektif karena kata sehingga tidak dapat digunakan sebelum subjek, seharusnya:

= Kami datang agak terlambat. Oleh karena itu, kami tidak dapat mengikuti acara pertama.

8.      Banyak juga yang mengira kalau dia itu seorang konglomerat.

Kata kalau tidak dapat digunakan untuk kata penjelas, karena isi kalimat diatas menjelaskan sesuatu yaitu tentang anak  seorang konglomerat. Seharusnya:

= Banyak juga yang mengira bahwa dia seorang konglomerat.

9.      Kemarin banyak para guru yang melakukan demonstrasi.

Kalimat tersebut tidak efektif karena salah dalam penggunaan kata para, kata para merupakan mewakili banyak orang. Jadi dalam kalimat tersebut terjadi redudansi atau pemborosan kata, seharusnya;

= Kemarin banyak guru yang melakukan demonstrasi.

10.  Semua orang tahu kalau dia itu gila.

Kata kalau merupakan kata sebab akibat yang seharusnya tidak efektif jika digunakan pada kalimat di atas, karena kalimat di atas merupakan kalimat informati bukan kalimat yang mengandung unsur sebab akibat.kalimat yang efektif seharusnya;

= Semua orang tahu bahwa dia itu gila.

11.  Bagi mahasiswa yang mengikuti mata kuliah ini diharapkan membeli buku.

Ketidak efektifan kalimat di atas kerna salah dalam menempatkan kata bagi, kata bagi tidak boleh digunakan pada awal kalimat, kalimat di atas akan menjadi efektif jika kata bagi diganti menjadi kata semua.

= Semua mahasiswa yang mengikuti mata kuliah ini diharapkan membeli buku.

12.  Karena ia tidak punya uang , dia tidak datang ke tempat itu.

Ketidak efektipan terjadi karena pada kalimat di atas menyebutkan subjek dua kali yaitu pada kata uang dan dia dalam satu kalimat sehingga dapat menjadikan salah dalam menafsirkannya. Seharusnya;

= Karena tidak punya uang, dia tidak datang ke tempat itu.

13.  Saya yang berasal dari Bukit Kemuning.

Dalam penggunakaan kata yang sepenggal kalimat di atas menjadi tidak efektif, karena kata yang juga dapat digunakan untuk menghubungan  sesuatu jika tidak ada kata penghubung lainnya seperti kata dari. Seharusnya:

= Saya berasal dari Bukit Kemuning.

14.  Liora teman kuliah dari Silpia. Setiap hari ia belajar di rumahnya.

Pada kalimat di atas memiliki satu makna kata dan merupakan kata seru yang seharusnya tidak diberi tanda baca titik di tengah kalimat dan di akhir kalimat seharusnya diberi tanda seru bukan tanda baca titik.

= Liora teman kuliah dari Silpia dan setiap hari mereka belajar dirumah Liora!

15.  Silvia tidak seorang pragawati tetapi seorang pramugari.

Kalimat di atas tidak tersusun secara gramatikal sehingga mengakibatkan ketidak efektifan dalam kalimat tersebut. Seharusnya:

= Silvia bukan seorang pragawati melainkan seorang pramugari.

16.  Bapak Budino meninggal karena tergilas mobil.

Tidak efektifnya kalimat di atas disebabkan oleh ketidak tepatan dalam pemilihan kata yaitu pada kata tergilas yang sebaiknya menggunakan kata tertabrak.

= Bapak Budino meninggal karena tertabarak mobil.

17.  Selama enam bulan pertama 2006, nilai daripada ekspor meningkat pesat terutama produsen komoditas seperti misalnya pertanian, perkebunan, pertambangan, pengangkutan, dan lain-lain.

Kesalahan pada kalimat di atas yaitu salah dalam penggunakan kata daripada dan tidak adanya pemberian tanda baca titik sebelum kata misalnya. Jika diubah menjadi kalimat efektif maka menjadi,

= Selama enam bulan pertama 2006, nilai ekspor meningkat pesat terutama produsen komoditas. Misalnya pertanian, perkebunan, pertambangan, pengangkutan, dan lain-lain.

18.  Banyak orang-orang yang demo akibat pemadaman listrik bergilir.

Kalimat di atas tidak efektif karena menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak, yaitu pada kata orang-orang, seharusnya:

= Banyak orang yang demo akibat pemadaman listrik bergilir.

19.  Di dalam keputusan itu merupakan kebijaksanaan yang dapat membantu keselamatan umum.

Kalimat ini tidak memiliki kesatuan karena tidak didukung subyek. Unsur di dalam keputusan itu bukanlah subyek, melainkan keterangan. Ciri bahwa unsur itu merupakan keterangan ditandai oleh keberadaan frase depan di dalam (ini harus dihilangkan).

= Keputusan itu merupakan kebijaksanaan yang dapat membantu keselamatan umum.

20.  Untuk pemahaman lebih lanjut saya memberikan contoh misalnya dalam bidang perkebunan, pertanian,peternakan dan perdagangan.

Dalam penggunakan kata contoh dan kata misalnya seharusnya tidak digunakan dalam satu kalimat karena mengakibatkan terjadinya kesinoniman dalam sebuah kalimat, kalimat di atas seharusnya dilakukan penghematan kata sehingga akan menjadi kalimat:

= Untuk pemahaman lebih lanjut saya memberikan contoh dalam bidang perkebunan, pertanian, peternakan dan perdagangan.

MKI Soal EYD 50 butir

Soal EYD 50 butir

1.      Penulisan kata bercetak miring dalam kalimat berikut yang sesuai EYD adalah …

a.       Di antara persyaratan keilmuan suatu penelitian ilmiah adalah kerja analisis.

b.      Pada zaman yang penuh dengan ketidakpastian ini perencanaan suatu kegiatan tidak dapat dirumuskan dengan tegas.

c.       Para pengusaha propertis pada saat krisis ekonomi ini dihadapkan pada sejumlah problem yang tidak mudah diatasi.

d.      Subyektif pada suatu penilaian yang tinggi akan menimbulkan penilaian yang tidak obyektif.

e.       Varitatif  padi yang baru saja ditemukan sangat diminati masyarakat.

2.      Penulisan kata bilangan yang sesuai dengan EYD terdapat pada kalimat …

a.       Anaknya dapat mencapai juara ke tiga.

b.      Usulnya baru dibicarakan pada tahap ke-10.

c.       Pada hari yang ke-tiga anak diperiksa lagi darahnya.

d.      Mahasiswa yang masa studinya pada saat ini berada pada semester ke IX mendapat peringatan.

e.       Asosiasi para lulusan SMA I hari ini mengadakan peringatan ulang tahunnya yang ke duabelas.

3.      Penulisan imbuhan serapan yang tepat menurut EYD terdapat pada kalimat …

a.       Semua pekerja nonpribumi mendapat perlakuan yang sama dengan pekerja pribumi.

b.      Bangunan yang diresmikan itu bersifat semipermanen.

c.       Semua kepala sub-bagian hadir dalam rapat pemilihan pemimpin proyek.

d.      Dalam krisis moneter ini banyak bus antar kota yang mengurangi trayeknya.

e.       Pemerintah dalam lima tahun mendatang memberi perhatian yang besar kepada peningkatan fasilitas para tuna grahita.

4.      Penulisan perincian yang salah pada kalimat-kalimat berikut menurut EYD adalah …

a.       Ciri-ciri orang yang munafik adalah sebagai berikut :

1.      Orang itu kalau berjanji ingkar

2.      Orang itu kalau diberi amanat khianat

3.      Orang itu kalau berbicara bohong

b.      Ciri-ciri orang yang munafik adalah sebagai berikut :

1.      Kalau berjanji ingkar

2.      Kalau diberi amanat khianat

3.      Kalau berbicara bohong

c.       Bahasa Indonesia berfungsi sebagai : lambing kebanggaan nasional, lambing identitas nasional, dan alat pemersatu.

d.      Ketiga orang yang berikut ini telah terpilih :

Sunartomo, ketua; Sinaga, sekretaris; dan Azwar, bendahara.

e.       Terwujudlah tekad mereka, mereka datang, mereka bertanding, dan mereka menang.

5.      Penulisan kata depan yang tepat terdapat pada kalimat …

a.       Mereka pergi kesini mencari adiknya.

b.      Disamping mengandung relevansi yang tinggi bagi usaha meningkatkan daya beli masyarakat, hasil penelitiannya akan mampu memotivasi masyarakat untuk beretos kerja yang tinggi.

c.       Kemarikan barang yang kau ambil dari almari itu!

d.      Rumah itu diawasi oleh polisi karena dicurigai bahwa diatas atap rumah tersimpan barang-barang terlarang

e.       Didalam gedung yang besar itu tersimpan kenangan perjuangan yang rakyat yang patriotik.

6.      (1) Dalam menyusun rencana suatu proyek diperlukan anggaran berimbang.

(2) Dalam menyusun rencana suatu proyek diperlukan anggaran yang berimbang.

Pernyataan yang benar terhadap penggunaan kata-kata yang bercetak miring pada dua kalimat di atas adalah …

a.      Kata-kata bercetak miring pada kalimat pertama  merupakan kata istilah.

b.      Kata-kata bercetak miring pada kalimat kedua merupakan istilah.

c.       Kata-kata bercetak miring pada kalimat pertama seharusnya ditulis anggaranberimbang

d.      Anggaran berimbang adalah kata umum dan anggaran yang berimbang merupakan kata istilah

e.       Keduanya merupakan kata istilah

7.      Pemakaian tanda baca yang benar terdapat pada kalimat …

a.       Jadi, apa yang harus dilakukan sekarang, adalah segera menyusun program.

b.      Oleh karena itu, perlu dipikirkan antisipasi masa-masa krisis seperti sekarang ini.

c.       Akan tetapi apa yang direncanakan itu, akan tetap berjalan.

d.      Sebaliknya; situasi krisis ekonomi sekarang ini, dapat menyediakan kesempatan untuk berkreasi dalam menghadapi kesulitan hidup.

e.       Dengan begitu apa yang disampaikan kepada anda, tetap harus diproses.

8.      Pemakaian tanda baca pada kalimat berikut untuk berkomunikasi secara resmi adalah …

a.      Memang perlu dan harus diakui oleh semua anggota rapat, bahwa laporan ini disusun hanya berdasarkan data yang tidak memiliki tingkat validitas yang tinggi.

b.      Pegawai yang baru itu sakit, sehingga pagi ini dia tidak hadir.

c.       Apabila hasil penyelidikan yang baru saja dilakukan itu dapat membuktikan kesalahannya, dia harus menerima sanksi.

d.      Kalau hari hujan peserta rapat tidak banyak yang hadir.

e.       Di daerah kami, misalnya penanaman padi hanya dilakukan pada musim hujan.

9.      Kalimat yang menggunakan majas litotes adalah …

a.      Gubuk sederhana inilah hasil karya kami selama bertahun-tahun.

b.      Teman akrab ada kalanya merupakan musuh sejati.

c.       Kecantikannya justru yang mencelakakannya.

d.      Saya telah mencatat kejadian itu dengan tangan saya sendiri.

e.       Hujan memandikan tanaman di halaman rumah.

10.  Identitas pelamar

Ajeng Sekar Ayu, seorang sarjana teknik sipil, yang dilahirkan 17 September 1980,beragama Islam dan bertempat tinggal di Jalan Ciliwung 19 Semarang. Berdasarkan informasi di atas, penulisan identitas pelamar yang sesuai dengan EYD adalah ...

a.       Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama                           : Ajeng Sekar Ayu

tempat, tanggal lahir   : Magelang, 17 September 1980

pendidikan terakhir     : Sarjana Teknik (Sipil)

agama                          : Islam

alamat                          : Jalan Ciliwung 19, Semarang

b.      Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama                                      : Ajeng Sekar Ayu

Tempat, Tanggal Lahir        : Magelang, 17 September 1980

Pendidikan Terakhir            : Sarjana Teknik (Sipil)

Agama                                    : Islam

Alamat                                    : Jalan Ciliwung 19, Semarang

c.       Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama                                       : Ajeng Sekar Ayu

Tempat, Tanggal Lahir            : Magelang, 17 September 1980

pendidikan Terakhir                : Sarjana Teknik (Sipil)

agama                                     : Islam

Alamat                                    : Jalan Ciliwung 19, Semarang

d.      Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

nama                            : Ajeng Sekar Ayu

tempat, tanggal lahir   : Magelang, 17 September 1980

pendidikan terakhir     : Sarjana Teknik (Sipil)

agama                          : Islam

alamat                          : Jalan Ciliwung 19, Semarang

e.       Saya yang bertanda tangan di bawah ini;

Nama                           : Ajeng Sekar Ayu

tempat, tanggal lahir   : Magelang, 17 September 1980

pendidikan terakhir     : Sarjana Teknik (Sipil)

agama                          : Islam

alamat                          : Jln.Ciliwung 19, Semarang

11.  Penulisan judul karangan berikut ini yang sesuai dengan EYD adalah …

a.       Pudarnya Minat Remaja terhadap Kesenian Daerah

b.      Peranan Pemerintah Dalam Membina Kesenian Daerah

c.       Usaha-usaha Pembinaan Kesenian Daerah Di Indonesia

d.      Manfaat Kesenian Daerah Bagi Masyarakat Toraja

e.       Pengaruh Kesenian Daerah bagi generasi muda

12.  Judul buku           : Inilah Bahasa Indonesia yang Benar

Penulis                  : J.S Badudu

Penerbit                : Gramedia

Tempat/tahun       : Jakarta/1983

Penulisan daftar pustaka yang sesuai EYD berdasarkan identitas tersebut adalah …

a.       J.S.Badudu. Gramedia. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta:1983.

b.      J.S.Badudu. Jakarta. 1983. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar.Gramedia.

c.       Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. J.S.Badudu. 1983. Jakarta : Gramedia.

d.      Badudu, J.S. Jakarta. 1983. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Gramedia.

e.       Badudu, J.S. 1983. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta ; Gramedia

13.  Penulisan singkatan gelar untuk dokter Rahmat Master of Science yang benar sesuai dengan EYD adalah …

a.      Dr. Rahmat M.Sc.

b.      D.R. rahmat, M.Sc.

c.       DR Rahmat, M.Sc.

d.      dr. Rahmat, M.Sc.

e.       dr. Rahmat, MSc.

14.  Para siswa yang belum punya kartu pelajar lapor ke kantor tata usaha.

Bahasa kalimat pengumuman di atas rancu. Perbaikan kalimat pengumuman yang sesuai dengan kaidah bahsa Indonesia atau EYD adalah …

a.       Siswa yang belum memiliki kartu pelajar lapor ke kantor tata usaha.

b.      Siswa yang belum memiliki kartu pelajar, harap melapor kepada petugas tata usaha.

c.       Siswa yang belum memiliki kartu pelajar dilaporkan ke kantor tata usaha.

d.      Siswa yang belum memiliki kartu pelajar melaporkannya ke tata usaha.

e.       Siswa yang belum memiliki kartu pelajar harap laporan kepada petugas tata usaha.

15.  Judul : Kerikil Tajam Dan Yang Terhempas Dan Yang Putus

Perbaikan penulisan judul yang tepat sesuai EYD adalah …

a.       Kerikil Tajam danYang Terhempas dan Yang Putus

b.      Kerikil tajam dan yang terhempas dan yang putus

c.       Kerikil Tajam dan yang Terhempas dan yang Putus

d.      Kerikil Tajam dan Yang Terhempas dan Yang putus

e.       Kerikil Tajam dan yang Terhempas dan yang putus

16.  Mereka ikut memperingati hari ulang tahun kemerdekaan RI ke lima puluh sembilan.

Penulisan lambang bilangan tingkat pada kalimat tersebut yang sesuai EYD adalah …

a.       Ulang tahun kemerdekaan RI ke-LIX

b.      Ulang tahun kemerdekaan RI ke-59

c.       Ulang tahun kemerdekaan RI 59

d.      Ulang tahun kemerdekaan RI ke 59

e.       Ulang tahun kemerdekaan RI ke-Lima puluh sembilan

17.  Cermati judul karangan berikut !

Judul karangan : integrasi alam dan sains dalam pendidikan agama

Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah …

a.       Integrasi Alam dan Sains dalam Pendidikan agama

b.      Integrasi Alam dan Sains Dalam Pendidikan Agama

c.       Integrasi Alam dan Sains dalam Pendidikan Agama

d.      Integrasi alam Dan sains Dalam pendidikan agama

e.       Integrasi alam dan sains dalam pendidikan agama

18.  Kalimat yang benar menurut EYD adalah...

a.       Diantara obat kimia itu terdapat juga caustik soda.

b.      Diantara obat kimia itu terdapat juga caustic soda.

c.       Diantara obat kimia itu terdapat juga kaustik soda.

d.      Diantara obat kimia itu terdapat juga caustic coda.

e.       Diantara Obat Kimia terdapat juga kaustik coda.

19.  Penulisan tanda koma yang benar menurut aturan EYD adalah...

a.       Saya membeli kertas, pena, dan tinta.

b.      Saya membeli, kertas,pena dan tinta.

c.       Saya, membeli, kertas, pena dan tinta.

d.      Saya membeli kertas, pena dan tinta.

e.       Saya membeli, kertas,pena,tinta.

20.  Di bawah ini Penulisan Tanda titik dua yang benar adalah...

a.       Kita sekarang memerlukan peralatan rumah tangga,seperti: kursi,meja dan lemari.

b.      Hanya ada dua pilihan bagi para pejuang kemerdekaan: hidup atau mati.

c.       Kita: memerlukan peralatan rumah tangga seperti kursi, meja dan lemari.

d.      Hanya ada dua pilihan bagi para pejuang kemerdekaan seperti: hidup atau mati.

e.       Kita sekarang memerlukan peralatan: rumah tangga. Kursi,meja, dan lemari.

21.  Penulisan daftar pustaka yang benar adalah..

a.       Hakim, M. Arif. 2005. Kiat Menulis Artikel di Media. Bandung: Nuansa.

b.      M. Arif. Hakim.2005. Bandung: Nuansa. Kiat Menulis Artikel di Media

c.       Hakim, M. Arif. Kiat Menulis Artikel di Media. Bandung: Nuansa. 2005

d.      Hakim, M. Arif. 2005. Bandung: Nuansa.Kiat Menulis Artikel di Media.

e.       M. Arif, hakim. Bandung: Nuansa. Kiat Menulis Artikel di Media. 2005

22.  Penulisan rujukan karya ilmiah Jurnal yang benar adalah...

a.       A, Hanafi.Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengadopsian Inovasi. 1:3:47. Forum Penelitian.

b.      Hanafi, A. Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengadopsian inovasi. Forum Penelitian I. 1:3:47.

c.       Hanafi, A. 1989. Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengadopsian Inovasi. Forum Penelitian I.1:3:47.

d.      Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengadopsian Inovasi. Forum Penelitian I. 1:3:47. Hanafi, A.1989.

e.       Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengadopsian Inovasi. Forum Penelitian I. 1:3:47. 1989. Hanafi, A.

23.  Di bawah ini penulisan EYD yang baik adalah

a.       Butir darah merah disebut haemoglobin.

b.      Butir darah merah disebut haemoglobin.

c.       Butir darah merah disebut Hemoglobin.

d.      Butir darah merah disebut haemoglobin.

e.       Butir Darah Merah Disebut Haemoglobine.

24.  Di bawah ini penulisan EYD yang benar adalah...

a.       Jalan itu mempunyai konstruksi beton yang baik.

b.      Jalan itu mempunyai konstrukti beton yang baik.

c.       Jalan itu mempunyai konstruktie beton yang baik.

d.      Jalan itu mempunyai construksi beton yang baik.

e.       Jalan itu mempunyai kontruksie beton yang baik.

25.  Penulisan EYD yang benar adalah...

a.       Acara perpisahan kelas IX dibuka oleh Kepala Sekolah.

b.      Acara Perpisahan Kelas IX Dibuka oleh Kepala Sekolah.

c.       Acara perpisahan kelas IX Dibuka oleh kepala sekolah.

d.      Acara perpisahan kelas IX dibuka oleh kepala sekolah.

e.       Acara perpisahan kelas IX dibuka oleh Kepala sekolah.

26.  Di bawah ini penulisan EYD yang benar adalah...

a.       Ia sekarang menjadi kepala Sekolah.

b.      Ia sekarang menjadi Kepala Sekolah.

c.       Ia Sekarang Menjadi Kepala Sekolah.

d.      Ia sekarang menjadi kepala sekolah.

e.       Ia sekarang Menjadi kepala sekolah.

27.  Di bawah ini penulisan EYD yang benar adalah...

a.       Andi membeli Ikan, Tempe, dan Tahu.

b.      Andi Membeli Ikan, Tempe, dan Tahu.

c.       Andi Membeli Ikan, Tempe, Dan, Tahu.

d.      Andi membeli Ikan, Tempe, Dan Tahu.

e.       Andi membeli ikan, tempe, dan tahu.

28.  Penulisan contoh EYD di bawah ini yang benar adalah..

a.       Ruruh memiliki ayam 252 ekor.

b.      Ruruh Memiliki Ayam 252 ekor.

c.       Ruruh memiliki ayam dua ratus lima puluh dua ekor.

d.      Ruruh Memiliki Ayam Dua Ratus Lima Puluh Dua Ekor.

e.       Ruruh memiliki Ayam 252 ekor.

29.  Dibawah ini contoh penulisan kalimat baku menurut EYD yang benar adalah...

a.       Kemacetan itu disebabkan karena kecelakaan.

b.      Kemacetan itu disebabkan adanya kecelakaan.

c.       Kemacetan itu disebabkan oleh kecelakaan.

d.      Kemacetan itu disebabkan kecelakaan.

e.       Kemacetan disebabkan adanya kecelakaan.

30.  Penulisan tanda titik koma dibawah ini yang benar adalah..

a.       Ayah mengurus tanaman di kebun; Ibu memasak di dapur; saya sendiri membaca   buku di ruang tamu.

b.      Ayah mengurus tanaman dikebun; ibu memasak didapur; dan saya sediri membaca buku diruang tamu.

c.       Ayah mengurus; tanaman dikebun, ibu memasak; didapur, Saya sendiri membaca buku diruang tamu.

d.      Ayah mengurus tanaman di kebun, ibu memasak di dapur; saya sendiri membaca buku diruang tamu.

e.       Ayah  mengurus tanaman dikebun; ibu memasak didapur, saya membaca buku diruang tamu.

31.  Penulisan tanda garis miring dibawah ini yang benar adalah…

a.       Tahun ajaran 2015/2016.

b.      tahun ajaran 2015/2016.

c.       tahun/ajaran 2015/2016.

d.      Tahun/ajaran 2015/2016.

e.       Tahun/Ajaran 2015/2016.

32.  Contoh penulisan EYD di bawah ini yang benar adalah

a.       ia tidak menyimpan kwitansi.

b.      Ia tidak menyimpan kwitansi.

c.       Ia tidak menyimpan kuitansi.

d.      Ia tidak menyimpan Kuitansi.

e.       ia tidak menyimpan kuitansi.

33.  Penulisan judul makalah dibawah ini yang benar adalah...

a.       Bahasa komunitas sabung ayam dikecamatan losari kabupaten brebes.

b.      Bahasa komunitas Sabung Ayam dikecamatan Losari kabupaten brebes.

c.       Bahasa Komunitas sabung ayam di kecamatan losari kabupaten brebes.

d.      Bahasa komunitas sabung ayam di kecamatan Losari kbupaten Brebes.

e.       Bahasa Komunitas Sabung Ayam Di Kecamatan Losari Kabupaten Brebes.

34.  Nama penulis: Mukh Doyin dan Wagiran Suwito

Tahun: 2009

Halaman: 73

Dibawah ini penulisan kutipan yang benar sesuai EYD adalah...

a.       ( Muhk Doyin dan wagiran 2009.73)

b.      (Doyin dan Wagiran Suwito 2009:73)

c.       (Wagiran Suwito dan mukh Doyin 2009:73)

d.      (Doyin dan Wagiran Suwito 73:2009)

e.       (wagiran dan doyin 2009:73)

35.  Penulisan judul karya ilmiah yang sesuai dengan EYD adalah

a.       Membandingkan Puisi Jawa dan Puisi indonesia Dalam Pembelajaran.

b.      Membandingkan Puisi Jawa dan Puisi Indonesia dalam pembelajaran.

c.       Membandingkan puisi jawa dan puisi indonesia dalam pembelajaran.

d.      Membandingkan Puisi Jawa dan puisi indonesia dalam pembelajaran.

e.       Membandingkan Puisi Jawa dan Puisi Indonesia dalam Pembelajaran.

                                                                  

36.  Penulisan huruf kapital yang  sesuai dengan aturan EYD terdapat pada kalimat...

a.      Dia membaca buku.

b.      dia membaca Buku.

c.       kita harus Bekerja keras.

d.      Pekerjaan itu akan selesai dalam satu Jam.

e.       Kita harus Bekerja keras.

37.  Penulisan nama seseorang dengan pangkat tertentu yang sesuai aturan EYD adalah....

a.       dra. Arista ksuma, m.pd.

b.      Dra. Arista Kusuma, M.Pd.

c.       DRA. Arista Kusuma, M.PD.

d.      Dra.  Arista Kusuma, M.pd.

e.       Dra. Arista Kusuma, m.pd.

38.  Di bawah ini penulisan nama jalan yang benar menurut aturan EYD adalah...

a.       Jalan Tanah Abang I No. 20

b.      jalan tanah abang I no. 20

c.       jln tanah abang I no. 20

d.      Jln Tanah abang I No. 20

e.       Jalan tanah abang I nomer 20

39.  Penulisan huruf kapital yang sesuai dengan aturan EYD adalah

a.       Perserikatan bangsa-bangsa

b.      Rancangan undang undang kepegawaian

c.       Perserikatan Bangsa-Bangsa

d.      Rancangan Undang-undang kepegawaian

e.       perserikatan Bangsa-bangsa

40.  Contoh rujukan Disertasi yang sesuai aturan EYD adalah…

a.       Pangaribun, T. 1992. Perkembangan Kompetensi Kewacanaan Pembelajaran  Bahasa Inggris di LPTK. Disertasi. IKIP Malang.

b.      Pangaribun, T. 1992. Perkembangan Kompetensi Kewacanaan Pembelajaran  Bahasa Inggris di LPTK. Disertasi. IKIP Malang.

c.       Pangaribun, T. 1992. Perkembangan kompetensi kewacanaan pembelajaran   bahasa inggris di LPTK. Disertasi. IKIP Malang.

d.      Pangaribun, T. 1992. Perkembangan Kompetensi Kewacanaan Pembelajaran  Bahasa Inggris di LPTK. Disertasi. IKIP Malang.

e.       Pangaribuan, T. 1992. Perkembangan Kompetensi Kewacanaan Pembelajaran   Bahasa Inggris di LPTK. Disertasi. IKIP Malang

41.  Penulisan di bawah ini yang  sesuai menurut aturan EYD adalah...

a.       Para mahasiswa libur tanggal 1—8  Januari 2016.

b.      Para mahasiswa libur tanggal 1...8 Januari 2016.

c.       Para mahasiswa libur tanggal 1- 8 Januari 2016.

d.      Para mahasiswa libur tanggal 1/8 Januari 2016.

e.       Para mahasiswa libur tanggal 1,8 Januari 2016

42.  Di bawah ini Penulisan kata yang sesuai menurut aturan EYD adalah...

a.       KTP-MU

b.      KTP-mu       

c.       KTPMU

d.      ktp-MU

e.       ktp-mu

43.  Penulisan kalimat yang sesuai menurut aturan EYD adalah...

a.       Surat ini dikembalikan kepada sipengirim.

b.      Surat ini dikembalikan kepada si pengirim.

c.       Surat ini di kembalikan kepada si pengirim.

d.      Surat ini Dikembalikan kepada Sipengirim.

e.       Surat ini Di kembalikan kepada sipengirim.

44.  Penulisan kata “sang” menurut aturan EYD  pada kalimat di bawah ini adalah...

a.       Bapak itu membelikan sangistri sebuah baju.

b.      Bapak itu membelikan Sangistri sebuah baju

c.       Bapak itu membelikan Sang Istri sebuah Baju

d.      Bapak itu membelikan sang istri sebuah baju.

e.       Bapak itu membelikan SANG istri sebuah baju

45.  Penulisan kata “nya” menurut aturan EYD  pada kalimat dibawah ini adalah...

a.       RumahNYA sedang diperbaiki.

b.      Rumah nya sedang diperbaiki.

c.       Rumahnya sedang diperbaiki.

d.      Rumah-Nya sedang diperbaiki.

e.       Rumah-nya sedang diperbaiki.

46.  Penulisan kata “si” menurut aturan EYD  pada kalimat dibawah ini adalah...

a.       Dalam cerita itu Si Buta dari Goa Hantu berkelahi dengan musuhnya.

b.      Dalam cerita itu sibuta dari goa hantu berkelahi dengan musuhnya.

c.       Dalam cerita itu Sibuta dari goa hantu berkelahi dengan musuhnya.

d.      Dalam cerita itu SiButa  dari goa hantu berkelahi dengan musuhnya.

e.       Dalam cerita itu Sibuta dari Goa Hantu berkelahi dengan musuhnya.

47.  Singkatan nama Abdul Haris Nasution menurut aturan EYD adalah…

a.       A,h. Nasution.

b.      AH. Nasution.

c.       a.h. nasution.

d.      A, H, Nasution.

e.       A.H. Nasution.

48.  Penulisan kalimat yang benar menurut aturan EYD adalah...

a.      Bersihkan kamar itu sekarang juga!

b.      Bersihkan Kamar Itu Sekarang Juga.

c.       Bersihkan Kamar itu Sekarang juga!

d.      bersihkan kamar itu sekarang juga.

e.       bersihkan Kamar itu sekarang juga!

49.  Di bawah ini penulisan kalimat yang benar menurut aturan EYD adalah..

a.      Lima puluh siswa kelas 6 lulus ujian.

b.      Lima Puluh Siswa kelas 6 Lulus ujian.

c.       50 Siswa kelas 6 lulus ujian.

d.      50 siswa kelas 6 lulus ujian.

e.       Lima puluh siswa kelas enam lulus ujian.

50.  Nama        : Tjetjep Rohendi Rohidi.

Judul        : Ekspresi seni orang miskin.

       Taun         : 2000

       Kota         : Bandung

       Penerbit : Yayasan Nuansa Cendekia

       Penulisan Daftar pustaka diatas yang sesuai dengan aturan EYD adalah..

a.        Tjetjep Rohendi, Rohidi. 2000. Ekspresi Seni Orang Miskin. Bandung: Yayasan Nuansa Cendekia.

b.       Rohidi, Tjetjep Rohendi. 2000. Ekspresi Seni Orang Miskin. Bandung: Yayasan Nuansa Cendekia.

c.        Rohidi, Rohendi Tjetjep. 2000. Ekspresi Seni Orang Miskin. Bandung: Yayasan Nuansa Cendekia.

d.       Rohendi, Tjetjep Rohidi. 2000. Ekspresi Seni Orang Miskin. Bandung:  Yayasan Nuansa Cendekia.

e.       Rohidi, Tjetjep Rohendi. 2000. Ekspresi Seni Orang Miskin. Bandung: Yayasan Nuansa Cendekia.